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環境教育瞧瞧看

    • 第一組課程方案-減廢樂生活 

    適合年級

    高中學生


    課程時數

    120分鐘

    推薦人數

    1:20(最多40人)

    課程簡介

    現代人生活舒適且便捷,生活中產生的垃圾定期有垃圾車清除,但是垃圾車運走的廢棄物只是暫時離開我們的視野,這些廢棄物要花費龐大的人力與資源去處理,且對於環境仍持續衝擊與影響。雖然經焚化後可減少垃圾重量80%,減少體積90%,但事實上垃圾真正無用之物甚少,包括紙張、金屬、塑膠、玻璃等,多數皆可回收再利用;並且應當減少廢棄物的產生,把重點放在廢棄物減量。

    • 第二組課程方案-焚化廠面面觀

    適合年級

    大專院校學生


    課程時數

    120分鐘

    推薦人數

    1:20(最多40人)

    課程簡介

    焚化廠及垃圾掩埋場的建造與運作,為環境工程的一門專業學科,在人類活動、經濟發展與環境生態中,如何達成兼容並蓄的永續發展,也是習學環境教育的重要課題之一,因此利用本課程,使大專學生至實地參訪,對廢棄物處理有基本認識,並結合改變生活中食衣住行不良習慣,進而養成節能減碳,及思考如何使廢棄物再利用。

    • 第三組課程方案-環保小天使

    適合年級

    幼兒園


    課程時數

    60分鐘

    推薦人數

    1:20(最多40人)

    課程簡介

    正確的資源回收概念需要從小建立,中區廠希望環保工作能從小札根,向上結果。因此,在本教學單元中,希望小朋友能認識垃圾分類,學會隨手做好資源回收的工作。並幫助小朋友建立「垃圾亂丟成髒亂,垃圾回收是資源」的概念。希望透過教學活動,落實小朋友資源分類與回收的具體實踐。

     

    • 第四組課程方案-「塑」界末日

    適合年級

    國小生(高年級)

     

    課程時數

    120分鐘

    推薦人數

    1:20(最多40人)

    課程簡介

    希望學員能認識「垃圾來源」、「垃圾組成」等內容,並幫助學員建立「落實資源再循環利用」、「塑膠垃圾的生產至處理流程」的概念,並藉學員動手DIY達到塑膠製品再利用價值。

    • 第五組課程方案-我ㄟ好厝邊

    適合年級

    社會人士

    課程時數

    120分鐘

    推薦人數

    1:20(最多40人)

    課程簡介

    本課程對象為一般民眾,藉由說明及實地體驗,讓學員了解焚化廠及垃圾掩埋場的建造與運作,以改變學習者在生活製造垃圾習慣,養成資源循環再利用的知識。

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